Révalorisation des “déchets” de papier issus des Procédés Chénel.
L'objectif de cet atelier de début d'année est de découvrir le potentiel plastique de ce matériau, d'explorer sa transformation et de réfléchir au passage du plan au volume.
Créer un assemblage de volumes/modules afin d’évoquer, illustrer, mettre en scène l'idée de prolifération, de contamination. Cette installation devra s’inscrire dans l’espace du lycée, intérieur ou extérieur, choisir une “accroche” pertinente au dispositif.
Déroulement : Analyse de références, définition des termes, choix du lieu et justification, recherche du module en maquette, définition du principe de contamination, mise au point et réalisation à l'échelle 1, prises de vue.
L'objectif de cet atelier de début d'année est de découvrir le potentiel plastique de ce matériau, d'explorer sa transformation et de réfléchir au passage du plan au volume.
Créer un assemblage de volumes/modules afin d’évoquer, illustrer, mettre en scène l'idée de prolifération, de contamination. Cette installation devra s’inscrire dans l’espace du lycée, intérieur ou extérieur, choisir une “accroche” pertinente au dispositif.
Déroulement : Analyse de références, définition des termes, choix du lieu et justification, recherche du module en maquette, définition du principe de contamination, mise au point et réalisation à l'échelle 1, prises de vue.
Des créations et expérimentations artistiques très intéressantes ! :)
RépondreSupprimerAfin de partager vos travaux artistiques, je vous invite à inscrire votre blog sur http://www.theartofindiscipline.com
Eleves, étudiants et professeurs pourront ainsi se retrouver sur une plateforme artistique communautaires et faire découvrir leurs travaux à tous nos membres.
Bienvenue à tous et bonne année scolaire :)
Lauriane
www.theartofindiscipline.com